Veröffentlicht am 06.11.2020 01:59

Hochbegabte und wie man sie fördert

Welche Möglichkeiten der Förderung von Hochbegabten gibt es an einer Regelschule? Das MTG klärt auf. (Foto: CC0)
Welche Möglichkeiten der Förderung von Hochbegabten gibt es an einer Regelschule? Das MTG klärt auf. (Foto: CC0)
Welche Möglichkeiten der Förderung von Hochbegabten gibt es an einer Regelschule? Das MTG klärt auf. (Foto: CC0)
Welche Möglichkeiten der Förderung von Hochbegabten gibt es an einer Regelschule? Das MTG klärt auf. (Foto: CC0)
Welche Möglichkeiten der Förderung von Hochbegabten gibt es an einer Regelschule? Das MTG klärt auf. (Foto: CC0)

Was ist Hochbegabung? Sollen hochbegabte Schüler besonders gefördert werden? Und wenn ja: Welche Möglichkeiten der Förderung gibt es an einer Regelschule? Das Thema „Hochbegabung“ wirft zahlreiche und mitunter auch kontroverse Fragen auf. Das Münchner Maria-Theresia-Gymnasium (MTG) informiert deshalb in einer eigenen Veranstaltungsreihe alle Interessierten über die vielfältigen Aspekte von Hochbegabung und Begabtenförderung.
Der nächste Vortrag findet am Donnerstag, 19. März, um 18 Uhr, in der Turnhalle des MTG (Regerplatz 1) statt. Dabei informiert Petra Barchfeld-Pekrun im Rahmen eines Vortrags und einer anschließenden Diskussion zum Thema „Fördern und fordern – Hochbegabung im familiären Umfeld”. Barchfeld-Pekrun leitet die Begabungspsychologische Beratungsstelle der LMU. Sie verfügt über einen großen Erfahrungsschatz zum Thema Hochbegabung aus langjähriger Forschungs- und Beratungstätigkeit.

Das MTG ist eines von acht bayerischen Kompetenzzentren für Begabtenförderung. In diesen Gymnasien werden hochbegabte Schülerinnen und Schüler in eigenen Klassen individuell gefördert. Zudem unterstützen sie die anderen Gymnasien in ihrem Schulaufsichtsbezirk bei der Förderung besonders begabter Schüler. So beraten sie andere Schulen etwa in Fragen der Unterrichtspraxis und Schulentwicklung. Seit mehr als 20 Jahren hat das Gymnasium in der oberen Au umfassende Erfahrungen im Unterricht mit hochbegabten Schülern gesammelt.

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