Veröffentlicht am 02.08.2018 11:15

Englischwörterbücher für Grundschüler

Die Rotarier Gerhard Haimerl (l.) und Alexander von Holstein (r.) besuchten die Theresen-Grundschule und konnten sich davon überzeugen, dass die neuen Englischwörterbücher großen Anklang finden. (Foto: Theresen-Grundschule)
Die Rotarier Gerhard Haimerl (l.) und Alexander von Holstein (r.) besuchten die Theresen-Grundschule und konnten sich davon überzeugen, dass die neuen Englischwörterbücher großen Anklang finden. (Foto: Theresen-Grundschule)
Die Rotarier Gerhard Haimerl (l.) und Alexander von Holstein (r.) besuchten die Theresen-Grundschule und konnten sich davon überzeugen, dass die neuen Englischwörterbücher großen Anklang finden. (Foto: Theresen-Grundschule)
Die Rotarier Gerhard Haimerl (l.) und Alexander von Holstein (r.) besuchten die Theresen-Grundschule und konnten sich davon überzeugen, dass die neuen Englischwörterbücher großen Anklang finden. (Foto: Theresen-Grundschule)
Die Rotarier Gerhard Haimerl (l.) und Alexander von Holstein (r.) besuchten die Theresen-Grundschule und konnten sich davon überzeugen, dass die neuen Englischwörterbücher großen Anklang finden. (Foto: Theresen-Grundschule)

Englisch ist seit vielen Jahren ab der 3. Klasse reguläres Unterrichtsfach in der Grundschule. Seit der Einführung des Lehrplan-Plus wird vermehrt das Augenmerk auf den Kompetenzerwerb gelegt. Das bedeutet, dass die Schülerinnen und Schüler sich auch im Englischunterricht Unterrichtsinhalte eigenständig erarbeiten.

Um dies zu ermöglichen, hat der Rotary-Club Germering der Theresen-Grundschule 1000 Euro gespendet. Von diesem Geld wurden Englisch-Wörterbücher angeschafft. Kurz vor Schuljahresende wurden sie offiziell von Gerhard Haimerl, dem aktuellen Präsidenten des Rotary Club Germering, sowie Alexander von Hornstein, Vorsitzender der Rotary Germering Stiftung, übergeben. Beide konnten sich im Klassenzimmer davon überzeugen, dass das neue „Werkzeug“ begeistert angenommen wurde. Nach einer kurzen Einführung, in der die Kinder die Bücher neugierig inspizierten, durften sie die neuen Unterrichtsmaterialien gleich nutzen. Zu zweit sollten sie zum Thema „farm animals“ möglichst viele Tiere im Wörterbuch finden und aufschreiben.

Die Schüler waren mit Eifer dabei. „ Ich finde es toll, dass bei den englischen Wörtern Bilder dabei sind, so dass man gleich weiß, was es ist “, sagte Maya. „ Außerdem ist es gut, dass die Buchstaben an der Seite noch einmal stehen, so findet man die Wörter leichter ,“ war Christophs Fazit zur Gliederung der Bücher. „Schade, dass wir sie nur in der Schule benutzen dürfen und nicht nach Hause mitnehmen dürfen, die sind so schön“, meinte Talya zum Abschluss.

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