Schwabing · Lern-Café am Ackermannbogen

Freuen sich schon auf das erste Lerncafé am Ackermannbogen: Reiner Schmidt, Schüler und Lernhelferin. Foto: VA

Schwabing · Zusammnen schwierigen Schulstoff lernen, sich gegenseitig helfen, dabei gute Laune haben und wirklich in der Schule besser werden, das ist kein Traum, sondern wirklich das Ziel vom Lern-Café im Bewohnertreff II am Ackermannbogen. Aktive Eltern aus der Nachbarschaft haben nach Unterstützung für ihre Kinder beim Lernen für die Schule gesucht und zusammen mit freiwilligen Helfern und der NachbarschaftsBörse das Lern-Café aus der Taufe gehoben.

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Der offene Lerntreff dient zur intensiven Vorbereitung auf Schulaufgaben oder ermöglicht gemeinsam das »Lernen zu lernen«. Schüler helfen sich gegenseitig und werden auch von Lern- und Lesepaten begleitet. Das Lern-Café ist geöffnet freitags und samstags von jeweils 16 bis 19 Uhr, vorläufig nur im April. Es ist ein offener Treff. So ist ein »Kommen und Gehen« nach dem jeweiligen Bedarf der Teilnehmer möglich.

Trotzdem bittet Reiner Schmidt von der NachbarschaftsBörse um eine telefonische Voranmeldung unter Tel. 14 33 48 00. Im Bewohnertreff II, im Tiefgeschoss der Elisabeth-Kohn-Straße 15 stehen zwei Räume zur Verfügung. In der gemütlichen Besprechungsküche kann ein Austausch der Eltern, Lernbegleiter und älteren Schüler in lockerer Atmosphäre bei Tee oder Kaffee erfolgen. Im Gruppenraum ist intensives Lernen angesagt. Hier gibt es Lerninseln und auch Computerunterstützung ist möglich. So z. B. beim Lernen von Vokabeln oder dem 1x1, oder Recherchen im Internet.

Trotz der modernen Technik basiert das Lernen nach wie vor auf konzentriertem Arbeiten und häufiger Wiederholung, oder der einfühlsamen Begleitung durch die Lern- und Lesepaten, »Von denen wir immer noch zuwenig sind«, so Inge Laub, die am ersten Wochenende dabei sein wird. Als Zuckerl gibts auch noch Infos zu zwei Jugend-Computerführerscheinen. Also: anmelden und mitmachen – Schüler, Eltern und Lernbegleiter aus der Nachbarschaft.

Artikel vom 08.04.2008
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